https://mymsk.online/posts/id5325-granty-za-vklad-v-razvitie-mesh-poluchili-pervye-uchitelya-iz-regionov
Гранты за вклад в развитие «МЭШ» получили первые учителя из регионов
Любой школьный учитель страны может претендовать на московский грант за разработку качественного и востребованного контента для библиотеки «МЭШ».
Гранты за вклад в развитие «МЭШ» получили первые учителя из регионов
Любой школьный учитель страны может претендовать на московский грант за разработку качественного и востребованного контента для библиотеки «МЭШ».
2019-12-15T15:20+03:00
2019-12-15T15:20+03:00
2019-12-15T15:20+03:00
Общество
/html/head/meta[@name='og:title']/@content
/html/head/meta[@name='og:description']/@content
Педагоги из регионов России впервые в истории «Московской электронной школы» получили денежное вознаграждение, сообщается на сайте мэра столицы.
Обладателями грантов стали учитель начальных классов лицея №41 города Ижевска Алена Вахрушева и учитель английского языка липецкой школы №51 Ольга Клименко.
Каждый педагог получил денежное вознаграждение в размере 50 тысяч рублей. Интерактивными сценариями уроков, которые создали учителя, воспользовались более 1,2 тысячи раз с начала учебного года.
Моя Москва.онлайн
info@mymsk.online
Моя Москва.онлайн
2019
Новости
ru-RU
Моя Москва.онлайн
info@mymsk.online
Моя Москва.онлайн
Моя Москва.онлайн
info@mymsk.online
Моя Москва.онлайн
Общество
Гранты за вклад в развитие «МЭШ» получили первые учителя из регионов
Любой школьный учитель страны может претендовать на московский грант за разработку качественного и востребованного контента для библиотеки «МЭШ».
Автор: Михаил Бычков
15 декабря 2019
Педагоги из регионов России впервые в истории «Московской электронной школы» получили денежное вознаграждение, сообщается на сайте мэра столицы.
Обладателями грантов стали учитель начальных классов лицея №41 города Ижевска Алена Вахрушева и учитель английского языка липецкой школы №51 Ольга Клименко.
Каждый педагог получил денежное вознаграждение в размере 50 тысяч рублей. Интерактивными сценариями уроков, которые создали учителя, воспользовались более 1,2 тысячи раз с начала учебного года.